一、課程性質(zhì)與任務(wù)
《會計信息化》是中職類會計事務(wù)專業(yè)設(shè)置的一門專業(yè)核心課程, 會計信息化就是在現(xiàn)代計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中研究會計數(shù)據(jù)的收集、加工、存儲和會計信息輸出等方法的一門綜合學(xué)科;實踐性、技術(shù)性和應(yīng)用性強(qiáng)是該學(xué)科的顯著特點。
會計信息化課程的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用計算機(jī)進(jìn)行會計處理的能力,使學(xué)生熟悉會計電算化的基本原理,熟練掌握財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法等實務(wù)操作技能,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理,從實際應(yīng)用的角度出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練,為學(xué)生今后從事會計工作和通用應(yīng)用軟件的使用與維護(hù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)
(一)學(xué)科核心素養(yǎng)
學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn),使學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)與運用而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。會計信息化學(xué)科核心素養(yǎng)包括專業(yè)能力、方法能力、社會能力三個方面。
1.專業(yè)能力
(1)熟悉會計信息化基本理論;
(2)會計理論知識的運用能力;
(3)掌握計算機(jī)處理會計業(yè)務(wù)技術(shù);
(4)掌握常用財務(wù)軟件的使用技術(shù)。
2.方法能力
(1)會使用總賬系統(tǒng)處理相關(guān)業(yè)務(wù);
(2)會使用報表系統(tǒng)、處理各種會計報表;
(3)會使用工資管理系統(tǒng)處理相關(guān)業(yè)務(wù);
(4)會使用固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)處理相關(guān)業(yè)務(wù);
(5)掌握財務(wù)軟件應(yīng)用基礎(chǔ)知識、財務(wù)軟件相關(guān)知識。
3.社會能力
(1)具有良好的工作熱情和工作積極性;
(2)具有實事求是的工作態(tài)度;
(3)具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度。
(二)課程目標(biāo)
本課程培養(yǎng)學(xué)生熟練的進(jìn)行信息化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)等核算子系統(tǒng)的操作方法;能熟練操作目前市場上流行的財務(wù)軟件,如用友T3企業(yè)管理信息化軟件等財務(wù)軟件,能勝任單位信息化會計核算和管理崗位,教學(xué)中注意滲透思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育和職業(yè)道德觀念。
三、課程結(jié)構(gòu)
根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程方案、會計信息化課程目標(biāo)、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點、職業(yè)教育人才成長規(guī)律等,科學(xué)合理設(shè)計中等職業(yè)學(xué)校會計信息化課程模塊和學(xué)時安排。
會計信息化課程由7個模塊構(gòu)成,總學(xué)時共144學(xué)時,各模塊以及學(xué)時見下表:
序號 | 教學(xué)內(nèi)容 | 學(xué)時數(shù) |
1 | 會計信息化概述 | 4 |
2 | 企業(yè)會計信息化工作規(guī)范 | 12 |
3 | 信息管理與基礎(chǔ)檔案設(shè)置 | 30 |
4 | 總賬管理系統(tǒng) | 42 |
5 | 報表管理系統(tǒng) | 16 |
6 | 工資管理系統(tǒng) | 20 |
7 | 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng) | 20 |
共計 | 144 |
四、課程內(nèi)容
一、學(xué)業(yè)質(zhì)量
(一)學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵
學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生完成本課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以本學(xué)科核心素養(yǎng)及其表現(xiàn)水平為主要維度,結(jié)合課程內(nèi)容,對學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的總體要求。依據(jù)不同水平學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的關(guān)鍵特征,學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明確將學(xué)業(yè)質(zhì)量劃分為多個水平,并描述了各水平學(xué)習(xí)結(jié)果的具體表現(xiàn)。
(二)學(xué)業(yè)質(zhì)量水平
1.熟練掌握信息化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)等核算子系統(tǒng)的操作方法。
2.能熟練操作目前市場上流行的財務(wù)軟件,如用友T3企業(yè)管理信息化軟件等財務(wù)軟件,能勝任單位信息化會計核算和管理崗位。
(三)考試評價
會計信息化是一門融知識性與操作性為一體的應(yīng)用性課程。教學(xué)實施將以技能訓(xùn)練為第一目標(biāo),以綜合模擬資料為主線,采用理論與實踐一體化教學(xué)的模式,講求從軟件應(yīng)用中領(lǐng)悟知識。
與教學(xué)實施方式相適應(yīng),課程考核也將以實踐操作為主,并采取將日常操作表現(xiàn)、操作實跡(備份數(shù)據(jù))、知識性作業(yè)、專項操作考核與期末考試相結(jié)合,綜合評定學(xué)生業(yè)績的策略。
考核項目、內(nèi)容及比重為:
1.平時表現(xiàn)。(占20%)
平時將對學(xué)生在以下項目中的表現(xiàn)作記錄:(1)操作認(rèn)真與投入程度(5%)。(2)師生互動或發(fā)言中的積極表現(xiàn)(5%)。(3)書面作業(yè)完成情況(5%)。(4)到課率(5%)。
期末對平時表現(xiàn)作綜合評定。
2.操作實跡。(占20%)
操作實跡將考核以下幾方面:(1)指定賬套備份數(shù)據(jù)的完整性與正確性(15%)。(2)利用輔助賬套資料與附加軟件進(jìn)行個性化應(yīng)用操作的備份數(shù)據(jù)(5%)。
3.專項操作考核。(占20%)
本課程安排一至兩次專項操作考核。
4.期末考試。(占40%)
獨立操作能力的財務(wù)業(yè)務(wù)一體化測試。
五、課程實施
(一)課程主要內(nèi)容
本課程共7個模塊。
模塊一:會計信息化概述
[教學(xué)目的與要求]
通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí),要求達(dá)到以下目標(biāo):
(1)了解會計電算化的概念、特征,會計電算化的產(chǎn)生發(fā)展過程。
(2)了解會計信息化的含義。
(3)熟悉會計信息系統(tǒng)的概念和構(gòu)成要素。
(4)掌握會計軟件的概念、功能和分類。
(5)了解ERP的概念以及ERP軟件與會計軟件之間的關(guān)系。
(6)了解XBRL的發(fā)展歷程、作用和優(yōu)勢
(7)掌握會計軟件的配備方式及不同方式的優(yōu)點、缺點。
(8)掌握配備通用會計軟件應(yīng)考慮的問題。
(9)熟悉會計軟件各功能模塊的內(nèi)容。
(10)掌握會計軟件各功能模塊之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。
(11)掌握電子會計檔案的管理規(guī)定。
(12)了解用友T3管理軟件的安裝過程。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)會計電算化的含義
(2)會計軟件的配備方式及其功能模塊
(3)電子會計檔案管理規(guī)定
[重點難點]
重點是會計軟件的概念、功能和分類,會計軟件的配備方式及不同方式的優(yōu)點、缺點,配備通用會計軟件應(yīng)考慮的問題,會計軟件各功能模塊之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,掌握電子會計檔案的管理規(guī)定。其中難點是配備通用會計軟件應(yīng)考慮的問題,會計軟件各功能模塊之間的數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。
模塊二:企業(yè)會計信息化工作規(guī)范
[教學(xué)目的與要求]
(1)掌握《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》的約束范圍。
(2)掌握企業(yè)會計信息化工作的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。
(3)熟悉會計軟件的銜接過渡規(guī)定。
(4)熟悉《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》對會計軟件和服務(wù)提供商的總體要求。
(5)熟悉《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》對會計軟件和服務(wù)提供商的具體要求。
(6)掌握《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》對企業(yè)開展會計信息化工作的引導(dǎo)內(nèi)容。
(7)了解財政部門的職責(zé)。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)概述
(2)總則
(3)會計軟件和服務(wù)
(4)企業(yè)會計信息化
(5)監(jiān)督和管理
(6)附則
[重點難點]
重點是《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》的約束范圍,企業(yè)會計信息化工作的監(jiān)管機(jī)構(gòu),《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》對企業(yè)開展會計信息化工作的引導(dǎo)內(nèi)容。其中難點是企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》對企業(yè)開展會計信息化工作的引導(dǎo)內(nèi)容。
模塊三: 系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)檔案設(shè)置
[教學(xué)目的與要求]
能夠利用會計軟件的系統(tǒng)管理與初始設(shè)置功能建立信息化應(yīng)用環(huán)境。具體能力點為:
(1)能利用系統(tǒng)管理功能設(shè)置賬套、建立操作員并為操作員授權(quán)。
(2)能在管理門戶或系統(tǒng)維護(hù)界面錄入、設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)與運行要素。
(3)能在賬務(wù)處理或總賬模塊中建立會計科目表,錄入初始數(shù)據(jù)。
了解系統(tǒng)初始化的內(nèi)容與程序,掌握新建賬套、操作員管理與授權(quán)的原理與方法,掌握系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與系統(tǒng)運行要素設(shè)置的方法,掌握期初數(shù)據(jù)錄入與試算平衡的原理、程序與技巧。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)賬套的設(shè)置與數(shù)據(jù)備份。
(2)用戶(操作員)管理。
(3)系統(tǒng)環(huán)境參數(shù)設(shè)置與確認(rèn)。
(4)系統(tǒng)運行要素設(shè)置。
(5)會計科目表的建立。
(6)系統(tǒng)模塊啟用。
(7)賬務(wù)處理(總賬)賬套期初數(shù)據(jù)錄入。
[重點難點]
重點是帳套啟用的原理與操作方法,對會計軟件的初始環(huán)境參數(shù)和運行參數(shù)在整個系統(tǒng)工作過程中所起作用的理解。對于初次接觸會計軟件的學(xué)生來講,對模擬資料的綜合運用,對電算化基本原理的把握以及對初始設(shè)置中不同對象數(shù)據(jù)的相互關(guān)系的理解等內(nèi)容都有一定的難度。
模塊四:總賬管理系統(tǒng)
[教學(xué)目的與要求]
能利用軟件相應(yīng)模塊功能完成對基本會計業(yè)務(wù)的日常處理。具體能力點為:
(1)能在賬務(wù)處理模塊完成對記賬憑證的錄入與修改操作。
(2)能對已錄入的記賬憑證進(jìn)行查詢、修改、出納簽字、審核、過賬等操作。
(3)能根據(jù)會計規(guī)范查詢憑證錯誤,并利用錯賬更正方法更正憑證錯誤。
(4)能正確設(shè)置與輸出各類會計賬簿。
(5)能夠正確設(shè)置自動轉(zhuǎn)賬憑證,并在期末生成和輸出記賬憑證。
(6)能對核算資料進(jìn)行期末對賬處理
(7)能按順序完成多個軟件模塊的期末結(jié)賬操作。
了解通用會計軟件處理會計業(yè)務(wù)的程序與方法,熟悉會計業(yè)務(wù)的軟件處理與手工處理在思路、程序、方法上的區(qū)別,了解計算機(jī)處理會計業(yè)務(wù)的一般原理,掌握憑證處理與賬簿輸出中各項參數(shù)的意義與設(shè)置方法。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)基本會計業(yè)務(wù)記賬憑證錄入。
(2)記賬憑證的查詢、出納簽字、審核與過賬。
(3)記賬憑證修改與沖銷。
(4)各類會計賬簿查詢輸出
(5)自動轉(zhuǎn)賬憑證的設(shè)置與生成。
(6)期末結(jié)轉(zhuǎn)憑證的編制。
(7)自動轉(zhuǎn)憑證的生成與傳遞。
(8)對賬與錯賬更正。
(9)各模塊結(jié)賬。
[重點難點]
本模塊教學(xué)重點有三個方面,一是會計軟件中憑證賬簿處理的一般規(guī)范,數(shù)據(jù)處理的基本原理等內(nèi)容;二是在記賬憑證錄入、查詢、審核、過賬以及賬簿查詢等環(huán)節(jié)的軟件處理方法與手工處理方法的區(qū)別。三是掌握期末業(yè)務(wù)處理的操作技術(shù)。難點有兩個,一是對計算機(jī)數(shù)據(jù)處理的基本原理的理解。二是對期末業(yè)務(wù)處理順序的理解與把握,防止因順序顛倒而導(dǎo)致賬務(wù)處理結(jié)果的錯誤。
模塊五: 報表管理系統(tǒng)
[教學(xué)目的與要求]
能夠在會計報表管理模塊完成對常用會計報表的設(shè)置、編制與輸出。具體能力點為:
(1)能夠利用報表管理功能建立資產(chǎn)負(fù)債表,設(shè)置取數(shù)公式與審核公式,輸出當(dāng)月報表數(shù)據(jù)。
(2)能夠利用相應(yīng)功能建立利潤表,設(shè)置利潤指標(biāo)取數(shù)公式,生成輸出利潤表。
了解會計報表系統(tǒng)的基本工作原理,掌握用自定義報表功能定義報表結(jié)構(gòu)的方法,掌握取數(shù)規(guī)則和指標(biāo)取數(shù)公式的編寫方法,掌握會計報表編制輸出的步驟與方法。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)會計報表系統(tǒng)的工作原理與工作程序。
(2)資產(chǎn)負(fù)債表的設(shè)置與編制。
(3)利潤表的設(shè)置與編制。
[重點難點]
兩大重點環(huán)節(jié):一是會計報表空表的建立,二是報表取數(shù)函數(shù)(取數(shù)公式)的編寫;在通用會計軟件的運用中,報表的初始處理是最富技術(shù)性和革命性的操作,也是電算化實踐中難度最大的操作環(huán)節(jié)。
模塊六:工資管理系統(tǒng)
[教學(xué)目的與要求]
能夠利用相應(yīng)軟件模塊對工資系統(tǒng)及工資數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置、編輯與處理。具體能力點為:
(1)能夠正確設(shè)置工資項目,并正確設(shè)置工資項目計算公式。
(2)能夠?qū)Ρ驹鹿べY進(jìn)行錄入、編輯、匯總等操作。
(3)能夠進(jìn)行工資的扣零、扣稅設(shè)置,并處理扣零、扣稅業(yè)務(wù)。
(4)能正確設(shè)置、生成與傳遞工資結(jié)轉(zhuǎn)憑證。
了解軟件對工資數(shù)據(jù)及工資費用管理的原理與程序,掌握工資項目設(shè)置與運算公式設(shè)置的規(guī)則與方法,掌握工資費用結(jié)轉(zhuǎn)的原理,學(xué)會設(shè)置與生成工資費用結(jié)轉(zhuǎn)的記賬憑證。
[教學(xué)內(nèi)容]
(1)工資項目設(shè)置與運算公式設(shè)置。
(2)工資數(shù)據(jù)錄入與計算匯總。
(3)工資分?jǐn)傇O(shè)置與憑證生成。
(4)工資報表查詢與輸出。
(5)工資模塊結(jié)賬與數(shù)據(jù)備份。
[重點難點]
工資項目編輯和工資運算公式的設(shè)置,是工資管理系統(tǒng)設(shè)置中的基本內(nèi)容,也是重點內(nèi)容。對工資項目之間的相互關(guān)系的理解,尤其是諸如代扣個人所得稅項目公式的編輯等內(nèi)容將是教與學(xué)的難點。
模塊七:固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)
[教學(xué)目的與要求]
能夠利用相應(yīng)軟件模塊對固定資產(chǎn)及其折舊進(jìn)行設(shè)置、編輯與處理。具體能力點為:
(1)能夠正確設(shè)置固定資產(chǎn)類別與卡片項目。
(2)能按核算要求設(shè)置與錄入固定資產(chǎn)初始卡片。
(3)能夠依照折舊規(guī)范設(shè)置并處理固定資產(chǎn)折舊,生成與傳遞折舊憑證。
(4)能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)變動數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的操作處理。
明確固定資產(chǎn)卡片及其管理的主要原理,了解在電算化環(huán)境里管理和使用固定資產(chǎn)卡片的優(yōu)勢,掌握固定資產(chǎn)卡片的建立、變動資料錄入、折舊方法的設(shè)置和折舊計提以及固定資產(chǎn)自動憑證的生成等過程的處理規(guī)則。
[ 教學(xué)內(nèi)容]
(1)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)工作原理與特點。
(2)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)置與初始卡片錄入。
(3)固定資產(chǎn)變動資料的分析與處理。
(4)固定資產(chǎn)折舊的設(shè)置與折舊費用分?jǐn)偂?/span>
(5)固定資產(chǎn)報表輸出。
(6)固定資產(chǎn)核算模塊結(jié)賬與數(shù)據(jù)備份。
[重點難點]
將對固定資產(chǎn)卡片及其意義的認(rèn)識,固定資產(chǎn)的折舊方法的選擇與折舊計提,自動憑證的生成等內(nèi)容作為重點;對固定資產(chǎn)變動資料的理解與操作有一定難度。