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    《稅收基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

            一、課程性質(zhì)與任務(wù)

            (一)課程性質(zhì)

            本課程作為會計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,以企業(yè)報稅工作崗位的典型工作任務(wù)為依據(jù)設(shè)置,是企業(yè)會計必備的專業(yè)知識。

            (二)課程任務(wù)

            通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生可以了解當(dāng)前我國企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中所需要繳納的具體稅種,理解、熟悉各稅種的相關(guān)法律制度,具備從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位所必需的稅務(wù)登記、稅費計算、納稅申報、稅款繳納、會計核算等相關(guān)職業(yè)技能。


            二、課程目標(biāo)

            1.知識目標(biāo)

            (1)了解企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)的基本程序。

            (2)理解增值稅的基本要素。

            (3)理解消費稅的基本要素。

            (4)理解企業(yè)所得稅的基本要素。

            (5)理解個人所得稅的基本要素。

            (6)理解其他稅費的基本要素。

            2.能力目標(biāo)

            (1)能正確計算增值稅應(yīng)納稅款、填寫申報表并進行納稅申報。

            (2)能正確計算消費稅應(yīng)納稅款、填寫申報表并進行納稅申報。

            (3)能正確計算企業(yè)所得稅應(yīng)納稅款,填寫申報表并進行納稅申報。

            (4)能正確計算個人所得稅應(yīng)納稅款、填寫申報表并進行納稅申報。

            (5)能正確計算其他稅費應(yīng)納稅款、填寫申報表并進行納稅申報。

            3.職業(yè)情感目標(biāo)

            (1)培養(yǎng)學(xué)生依法納稅的意識。

            (2)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

            (3)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

            (4)培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。


            三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

            (一)課程結(jié)構(gòu)

            《稅費計算與申報》課程包含增值稅計算與申報、消費稅計算與申報、企業(yè)所得稅計算與申報、個人所得稅計算與申報、其他稅費計算與申報5個模塊內(nèi)容。

            ()課程內(nèi)容

            1.增值稅計算與申報

            (1)內(nèi)容要求

            理解增值稅的基本要素;

            掌握增值稅一般納稅人納稅申報方法;

            掌握增值稅小規(guī)模納稅人納稅申報方法。

            (2教學(xué)提示

            設(shè)定工作情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作;使用模擬實訓(xùn)室進行模擬實訓(xùn)。

            2.消費稅計算與申報

            (1)內(nèi)容要求

            理解消費稅的基本要素;

            掌握消費稅納稅申報方法。

            (2教學(xué)提示

            設(shè)定工作情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作;使用模擬實訓(xùn)室進行模擬實訓(xùn)。

            3.企業(yè)所得稅計算與申報

            (1)內(nèi)容要求

            理解企業(yè)所得稅的基本要素;

            掌握企業(yè)所得稅納稅申報方法;

            掌握企業(yè)所得稅的計算。

            (2教學(xué)提示

            設(shè)定工作情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作;使用模擬實訓(xùn)室進行模擬實訓(xùn)。

            4.個人所得稅計算與申報

            (1)內(nèi)容要求

            理解個人業(yè)所得稅的基本要素;

            掌握個人所得稅納稅申報方法;

            掌握個人所得稅的計算。

            (2教學(xué)提示

            設(shè)定工作情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作;使用模擬實訓(xùn)室進行模擬實訓(xùn)。

            5.其他稅費計算與申報

            (1)內(nèi)容要求

            理解城市維護建設(shè)稅、教育費附加、房產(chǎn)稅、印花稅的基本要素;

            掌握城市維護建設(shè)稅、教育費附加、房產(chǎn)稅、印花稅的計算和納稅申報方法。

            (2教學(xué)提示

            設(shè)定工作情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作;使用模擬實訓(xùn)室進行模擬實訓(xùn)。


            四、課程實施與保障

            (一)教學(xué)要求

            1.堅持立德樹人,聚焦核心素養(yǎng)。

            在實施教學(xué)時,教師要貫徹立德樹人的宗旨,準(zhǔn)確把握中等職業(yè)學(xué)?!抖愘M計算與申報》課程的性質(zhì)、任務(wù)和目標(biāo)要求,發(fā)掘課程中的德育因素,關(guān)注學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在課程教學(xué)中融入為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的使命感,將本學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵貫穿教學(xué)過程的始終。

            2.體現(xiàn)職業(yè)教育特點,培養(yǎng)職業(yè)能力。

            在實施教學(xué)時,教師要強化案例教學(xué)或項目教學(xué),注重以任務(wù)引領(lǐng)型案例或項目激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生在案例分析或項目活動中了解企業(yè)稅收管理的相關(guān)規(guī)定,增強誠信意識,培養(yǎng)嚴謹細致的作風(fēng),提升職業(yè)能力。

            3.及時更新知識,優(yōu)化課程內(nèi)容。

            由于財稅制度改革不斷深入,國家財稅方面的有關(guān)準(zhǔn)則、制度、條例等在不斷出臺、修訂、補充,因此,在實施教學(xué)時,教師要適應(yīng)形勢,及時將新方法、新規(guī)范、新制度、新準(zhǔn)則等納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生的知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高。

            4.以學(xué)生為本,促進學(xué)生全面發(fā)展。

            在實施教學(xué)時,教師應(yīng)注意充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,避免滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)方式,注重教與學(xué)的互動、教師與學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,讓學(xué)生在完成教師設(shè)計的訓(xùn)練活動中,既學(xué)會專業(yè)知識,又練就各項基本技能。

            教師必須重視實踐,更新觀念,探索中國特色職業(yè)教育的新模式,為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間,積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。


            五、授課進程與安排


    模塊

    內(nèi)容

    學(xué)時

    增值稅計算與申報

    30

    消費稅計算與申報

    24

    企業(yè)所得稅計算與申報

    30

    個人所得稅計算與申報

    25

    其他稅費計算與申報

    25

    機 動

    10

    合 計

    144





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