為豐富學(xué)生的校園文化生活,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇,了解數(shù)學(xué)豐富的內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),12月17日,石家莊財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)校校園文化節(jié)數(shù)學(xué)故事比賽決賽在財(cái)經(jīng)部立才廳舉行。
決賽現(xiàn)場(chǎng)
本次數(shù)學(xué)故事比賽以“講數(shù)學(xué)故事,品數(shù)學(xué)文化”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家精神、傳承數(shù)學(xué)中的理性思考和探索無(wú)限的品質(zhì),全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
比賽分三個(gè)階段進(jìn)行:班級(jí)初賽、專(zhuān)業(yè)部復(fù)賽、學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)決賽,同學(xué)們積極參與,共有98個(gè)團(tuán)隊(duì)提交作品。作品形式多樣,包括演講、情景劇、脫口秀、相聲等類(lèi)型;內(nèi)容豐富有內(nèi)涵:有中外數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)、奮斗經(jīng)歷;有“笛卡爾與直角坐標(biāo)系”、“數(shù)學(xué)的本質(zhì)”等追溯數(shù)學(xué)知識(shí)形成和發(fā)展的過(guò)程;有“田忌賽馬”、“棋盤(pán)上的麥粒”、“歐拉圍羊圈”、“阿基米德測(cè)量皇冠密度”的數(shù)學(xué)智慧;有各種幾何圖形在生活中的模型和應(yīng)用;有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、人工智能、精餾塔的優(yōu)化與控制、中國(guó)航空發(fā)展等科技領(lǐng)域蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)力量。還有原創(chuàng)故事“三打白骨精”將函數(shù)知識(shí)與師徒闖關(guān)經(jīng)歷結(jié)合,“幾何王國(guó)的秘密”通過(guò)解決幾何圖形面積問(wèn)題發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索,尋找藏寶圖。學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演、自作道具,充分展示了創(chuàng)造力、動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
賽后,趙淑梅老師代表評(píng)委做了點(diǎn)評(píng)。她認(rèn)為同學(xué)們挖掘到了數(shù)學(xué)背后的趣味性和文化內(nèi)涵,把數(shù)學(xué)的概念融入到了故事情節(jié),塑造了有趣的情節(jié)和人物;她希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中從必備知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)和關(guān)鍵能力出發(fā),夯實(shí)基礎(chǔ)、提升思維能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
以趣味詮釋數(shù)學(xué)魅力,借故事傳承數(shù)學(xué)力量,讓感性與理性在數(shù)學(xué)世界中交融。通過(guò)比賽,許多原本對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)探索數(shù)學(xué)奧秘,積極參與數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng),在數(shù)學(xué)思維拓展課程中表現(xiàn)更加活躍,為他們未來(lái)在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
此次數(shù)學(xué)故事比賽如同一顆璀璨的星辰,照亮了校園文化的天空,不僅讓數(shù)學(xué)文化在學(xué)生心中生根發(fā)芽,更為校園注入了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新活力,相信在這樣的活動(dòng)推動(dòng)下,石家莊財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)校的校園文化將綻放更加絢麗的光彩。
附:獲獎(jiǎng)名單
撰稿:劉 鳴
初審:任 蕊
審核:董志民
攝影:張印濤